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PROGEAC informa status da reformulação de PPCs para o regime semestral

Publicado: Sexta, 10 de Novembro de 2023, 11h47
Última atualização em Sexta, 10 de Novembro de 2023, 11h48
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A Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica informa que os Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs), reformulados de forma a contemplar a nova Formação Geral, a curricularização da extensão e a alteração do regime letivo, de quadrimestral para semestral, estão sendo avaliados na Câmara de Graduação. O colegiado apreciou e aprovou 18 PPCs (de um total de 47) nas duas últimas reuniões. A lista inclui os cursos de Primeiro Ciclo e Segundo Ciclo:

Primeiro Ciclo

Bacharelados Interdisciplinares em:

- Humanidades (CJA, CSC e CPF)

- Ciências (CJA)

Licenciaturas Interdisciplinares em:

- Ciências da Natureza e suas Tecnologias (CSC)

- Matemática e Computação e suas Tecnologias (CJA)

Segundo Ciclo

- Antropologia (CSC)

- Artes do Corpo em Cena (CSC)

- Engenharia Florestal (CJA)

- Ciências Biológicas (CSC)

- Direito (CSC)

- Engenharia Civil (CPF)

- Engenharia de Transporte e Logística (CJA)

- Engenharia Sanitária e Ambiental (CJA e CSC)

- Oceanologia (CSC)

- Políticas Públicas (CJA)

- Produção Cultural (CJA)

Conforme a Diretoria de Ensino e Aprendizagem (DEA/PROGEAC), esses PPCs serão encaminhados à Diretoria de Percursos Acadêmicos, para implementação no SIGAA, e para o procurador institucional, para inserção no eMEC. Praticamente todos os demais PPCs se encontram no processo de análise. Registramos, ainda, que o calendário acadêmico de 2024, já contemplando o regime semestral, foi aprovado em Reunião do Conselho Universitário realizada em 27 de outubro: o início das aulas em 2024.1 está previsto para o dia 4 de março de 2024.

O presidente da Câmara de Graduação e pró-reitor de Gestão Acadêmica, professor Francesco Lanciotti, agradece o empenho dos/as participantes de Núcleos Docentes Estruturantes e Colegiados, Decanos/as e servidores/as envolvidos neste processo ao longo dos últimos meses e sugere que os colegiados de curso realizem reuniões ampliadas com os/as estudantes para promover uma ampla divulgação e esclarecimento de dúvidas.

Texto: DEA/PROGEAC

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