O curso de especialização em Educação para a Equidade no Ensino de Matemática e Ciências surge do interesse de diversas universidades do país inspirados na formação de professores na Universidade de Stanford, uma referência na intervenção pela equidade em sala de aula. O curso visa o fortalecimento de professores/as pela implementação de um currículo com base em pesquisas e práticas voltadas para a equidade. Professores/as vivenciarão as práticas que aplicarão em sala de aula, com a oportunidade para realizar as reflexões sobre suas atuações e nas relações com os/as estudantes. Serão buscadas o incentivo às metodologias em Educação Matemática e no Ensino de Ciências com base nas necessidades dos/as estudantes. Ao final da especialização, espera-se que professores/as sejam capazes de: - Compreender e organizar o conteúdo para a aprendizagem em matemática e em ciências da natureza; - Planejar experiências de aprendizagem para os(as) estudantes de forma a assegurar a promoção da equidade; - Engajar e apoiar os(as) estudantes nos processos de aprendizagem; - Criar e manter ambientes efetivos para a aprendizagem; - Avaliar os(as) estudantes de forma a assegurar a promoção das aprendizagens; - Desenvolver-se como profissional apto(a) para organizar suas próprias experiências de aprendizagem e auxiliar seus pares nesse processo; - Fortalecer o ensino de matemática e de ciências da natureza, tomando por base a pesquisa sobre quais estratégias e metodologias são mais eficazes na aprendizagem desses componentes curriculares da educação básica. Concluintes receberão a titulação de Especialista em Educação para a Equidade no Ensino e Matemática e Ciências.