BI Humanidades - Centro de Formação em Políticas Públicas e Tecnologias Sociais

Apresentação do Curso

Diplomação: Bacharel/la em Humanidades

Carga horária total do curso: 2.400 horas

Carga Horária de Extensão: 240 horas

Tempo mínimo e máximo para integralização: Mínimo 5 semestres (2,5 anos); ideal 6 semestres (3 anos); máximo 10 semestres (5 anos) para o vespertino e 12 semestres (6 anos) para o noturno.

Estágio: não há

Turno de oferta: vespertino ou noturno

Número de vagas por turno: 40 vagas

Campus de oferta: Campus Jorge Amado

Atos legais: Resolução 08 de 07 de fevereiro de 2014 - aprova a criação do Curso de Graduação de Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades na Universidade Federal do Sul da Bahia, alterada pela Resolução no 34 de 12 de dezembro de 2019.

Área de atuação:
O Bacharel em Humanidades está habilitado para exercer funções na administração pública e privada e em organizações que tenham como tarefa coordenar esforços para a consecução de metas econômicas, políticas ou sociais. Sua formação permite que atue em ambientes corporativos, estando particularmente capacitado para o exercício do trabalho em equipes e redes.

As características específicas de sua formação generalista permitem ao Bacharel em Humanidades ter expectativa de bom desempenho em provas seletivas para o exercício de funções públicas nas carreiras dos diferentes poderes que constituem o Estado.

Perfil do egresso:
O Bacharel em Humanidades formado na UFSB caracteriza-se por uma orientação interdisciplinar, autônoma e crítica. Ao compreender e aplicar conhecimentos sobre as questões socioculturais, o Bacharel em Humanidades terá uma prática social mais rica e efetiva, enxergando a comunidade como detentora de conhecimentos importantes para viabilizar mudanças sustentáveis em suas próprias condições de vida.

O Bacharel em Humanidades deverá ainda ser capaz de:

a) realizar análises, estudos e pesquisas críticos e reflexivos no âmbito profissional das áreas das Humanidades, em diálogo interdisciplinar com outros campos de conhecimento;

b) articular qualidade acadêmica e compromisso com a cidadania no âmbito da pesquisa e da atividade laboral;

c) respeitar e promover a diversidade cultural, reconhecendo a necessidade do diálogo permanente com os saberes e as práticas populares.

d) utilizar as tecnologias de informação e comunicação, participando criticamente da renovação cultural baseada na riqueza informacional de que dispõem as sociedades contemporâneas;

e) aprender continuamente, analisar criticamente e compreender limites e impactos do conhecimento científico e suas tecnologias.

f) compreender os fundamentos teóricos e metodológicos das áreas das Humanidades;

g) identificar e interrogar de forma crítica e propositiva as principais questões, dilemas e impasses da contemporaneidade, nos âmbitos social, cultural e subjetivo;

h) exercitar nos diversos espaços de sociabilidade e produção material e intelectual, a pesquisa e análise interdisciplinar dos complexos fenômenos humanos e suas implicações em ambientes micro e macrossociais.

Matriz Curricular